Importante: Todavía hay tiempo para Inscripción a Curso de Posgrado: “FODU II: Sistematización de la práctica docente en Universidades Nacionales. Construcción colectiva de conocimientos”- ADUNC INFORMA-

Estimad@s Docentes de las Universidades Nacionales del Comahue y de Río Negro:

Les hacemos llegar este recordatorio. Aún quedan vacantes para la Inscripción alCurso de Posgrado: “FODU II: Sistematización de la práctica docente en Universidades Nacionales. Construcción colectiva de conocimientos” correspondiente al Programa Nacional de Formación Gratuita para Docentes Universitarios y Pre-Universitarios. La misma está próxima a cerrarse.

Recordamos que el mismo es organizado por CONADUH Histórica (CONADUH-CTA) y la Universidad Nacional del Litoral (UNL), esta dirigido Docentes universitarios/as y pre-universitarios/as, de todas las categorías y carreras, afiliados/as a CONADUH, es decir a ADUNC y/o ADUNRN; y es gratuito.

La Cabecera para Docentes de Norpatagonia- UNC y UNRN-: ADUNC Universidad NAcional del Comahue.

Para Incribirse:

1) Deben descargar el FORMULARIO DE INSCRIPCIÓN MANUEL (HACIENDO CLICK AQUÍ).

2) Completarlo con sus datos.

3) Enviarlo al correo: katiacarro.fodu@gmail.com ( E-mail de Articuladora FODU II en Patagonia Norte)

A continuación compartimos más Detalles del Curso de Posgrado, como así también el PROGRAMA COMPLETO.

Finalidad: Profundizar la formación integral del docente universitario y pre-universitario, mediante la reflexión de su práctica en la relación Territorio – Sociedad – Universidad.

Objetivos

General: Reflexionar la práctica docente universitaria en relación a los pilares de la misma: Docencia – Investigación – Extensión.
Específicos: a) Optimizar la actividad docente en correspondencia con la realidad / b) Construir colectivamente conocimientos

Modalización de fases metodológicas:

· FASE I Reconstrucción de la práctica : los que no cursaron FODU I

· FASE II Análisis de la práctica: los que cursaron FODU II

Condiciones: El curso es gratuito

Modalidad semipresencial: Se requiere asistencia a actividades presenciales y a distancia (por Internet)

Profesores

Dra. Mercedes Gagneten (UBA/UNL/UCSF) Directora del Curso

Dr. Julio Gambina (FISYP/CLACSO)

Mg. Oscar Vallejos (UNL)

Mg. Ester Kandel (FISYP)

Equipo de apoyo a la construcción

8 articuladores locales
Tutores en la sistematización de prácticas
Producción y edición de contenidos
Coordinación, logística y administración
Responsables de las salas de videoconferencias

Duración: Noviembre 2014 a Mayo 2015.

Componentes del Programa:

Un encuentro presencial de seis horas de duración en cada una de las ocho regiones (cabeceras) en las que se realiza el curso.Ver calendario en Programa adjunto.
Sistematización de la práctica docente en modalidad a distancia con apoyo de tutores utilizando una plataforma por internet.
Consulta a Bibliografía y producciones de participantes del curso,
Dos video-construcciones de tres horas de duración. Se emitirán a través de la RIU y serán receptoras veinte Salas de Videoconferencias de las Universidades que participan del programa. Los docentes deben trasladarse a alguna de estas Salas para participar.
Evaluación del curso: Sistematización de la práctica y trabajo final

Secuencia temporal

El diseño pedagógico comprende un proceso de construcción personal y colectiva que tiene tres etapas:

a) Noviembre-diciembre: Introducción a la temática, encuadre y contextualización (participación en un Encuentro presencial), Identificación de emergentes, focalización de la práctica docente a sistematizar, exploración de la plataforma de sistematización

b) Enero-febrero: sistematización de la práctica docente. (Fase I correspondiente al Método de Sistematización de la Práctica para participantes de FODU II y Fase II para quienes ya realizaron FODU I). Consulta bibliográfica, participación en los espacios virtuales de intercambio.

c) Marzo-abril: Construcción colectiva a partir de la sistematización, el estudio y la reflexión. Dos video-construcciones. Producción y entrega de un trabajo final

Requisitos de aprobación del curso:

1. Asistir al Encuentro presencial que corresponda

2. Sistematizar la práctica en la plataforma RePraSis

3. Consultar y utilizar recursos bibliográficos

4. Asistir a dos videoconstrucciones

5. Presentar un Trabajo final integrador de:

a. la práctica sistematizada

b. bibliografía

c. temas trabajados en encuentros presenciales y videoconstrucciones.

PROGRAMA COMPLETO DE CURSO DE POSGRADO FODU II.

Aprovechemos que nos quedan algunos días, para el cierre de Inscripciones.

Por consultas dirigirse a: katiacarro.fodu@gmail.com